11 Amendement Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2024-2027

Documenten

• 11 Amendement Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2024-2027.pdf

  opties

  analyse dossier

  Analyse van het document

  Titel en Samenvatting:
  Het amendement van Lijst Dijkstra-Jacobi betreft het "Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2024-2027" voor de gemeente Westerkwartier. Het amendement stelt voor om het plan gewijzigd vast te stellen, waarbij de term "korte termijn" wordt vervangen door "reële termijn" en benadrukt dat de financiële consequenties voor onderwijshuisvesting in Grijpskerk vooraf duidelijk moeten zijn. Het amendement is gemotiveerd door de wens om de samenwerking tussen OBS de Triangel en CBS de Borgstee te verkennen, met aandacht voor participatie en communicatie om maatschappelijke onrust te voorkomen. Het wijst ook op de noodzaak van een zorgvuldige planning gezien de geboortepiek en mogelijke extra aanmeldingen.
  
  Oordeel over de volledigheid:
  Het amendement is redelijk volledig in zijn aanpak, aangezien het zowel de noodzaak van financiële duidelijkheid als de sociale aspecten van de voorgestelde veranderingen adresseert. Echter, het zou baat hebben bij meer gedetailleerde informatie over hoe de participatie en communicatie concreet vormgegeven zullen worden.
  
  Rol van de raad:
  De raad moet het amendement beoordelen en beslissen of het voorgestelde plan met de voorgestelde wijzigingen wordt aangenomen. De raad speelt een cruciale rol in het waarborgen van een zorgvuldige besluitvorming die rekening houdt met de belangen van alle betrokken partijen.
  
  Politieke keuzes:
  De raad moet kiezen tussen het oorspronkelijke plan en het aangepaste plan dat meer tijd en aandacht vraagt voor financiële en sociale overwegingen. Dit omvat het afwegen van de urgentie van de huisvestingsbehoeften tegen de noodzaak van zorgvuldige planning en participatie.
  
  SMART en Inconsistenties:
  Het amendement is niet volledig SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden) omdat het geen specifieke tijdslijnen of meetbare doelen bevat. Er zijn geen duidelijke inconsistenties, maar de term "reële termijn" is vaag en kan voor interpretatieverschillen zorgen.
  
  Besluit van de raad:
  De raad moet beslissen of het amendement wordt aangenomen, wat zou betekenen dat het huisvestingsplan met de voorgestelde wijzigingen wordt vastgesteld.
  
  Participatie:
  Het amendement benadrukt het belang van participatie en zorgvuldige communicatie, maar biedt geen concrete details over hoe dit zal worden gerealiseerd.
  
  Duurzaamheid:
  Duurzaamheid wordt niet expliciet genoemd in het amendement, maar kan relevant zijn in de context van het ontwerpen van toekomstbestendige schoolgebouwen.
  
  Financiële gevolgen:
  Het amendement vraagt om duidelijkheid over de financiële consequenties voorafgaand aan de besluitvorming. Er wordt echter niet gespecificeerd hoe eventuele extra kosten gedekt zullen worden, wat een belangrijk aandachtspunt voor de raad is.

  Dossier vormen

  Typ of selecteer een zoekterm, voeg optioneel een of meer alternatieven toe (komma gescheiden) en verfijn de zoekopdracht naar behoefte met extra zoektermen.

  1

  Integraal Huisvestingsplan Onderwijs Quadraten Grijpskerk OBS de Triangel CBS de Borgstee Onderwijshuisvesting Samenwerking Maatschappelijke onrust Geboortepiek Voorzieningendorpen

  Verfijning van de zoekopdracht:

  2 3

  Dossier maken
• 11.0-01 Amendement Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2024-2027.pdf

  opties

  analyse dossier

  Analyse van het document

  Titel en Samenvatting:
  Het amendement van Lijst Dijkstra-Jacobi betreft het "Integraal Huisvestingsplan Onderwijs Westerkwartier 2024-2027". Het voorstel beoogt het oorspronkelijke besluit te wijzigen door te eisen dat Quadraten de mogelijkheden voor onderwijshuisvesting op een realistische termijn onderzoekt, met voorafgaande duidelijkheid over de financiële consequenties, vooral voor Grijpskerk. Het amendement benadrukt de noodzaak van participatie en zorgvuldige communicatie om maatschappelijke onrust te voorkomen. Het wijst op zorgen over de capaciteit en ruimte van de schoolgebouwen en de mogelijke gevolgen van een geboortepiek en extra aanmeldingen van leerlingen.
  
  Oordeel over de volledigheid:
  Het amendement is redelijk volledig, aangezien het specifieke wijzigingen voorstelt en de motivatie daarvoor duidelijk uiteenzet. Het adresseert zowel de financiële als de sociale aspecten van het huisvestingsplan.
  
  Rol van de raad:
  De raad moet het amendement beoordelen en beslissen of de voorgestelde wijzigingen in het huisvestingsplan worden aangenomen. De raad speelt een cruciale rol in het waarborgen van de belangen van de gemeenschap en het maken van een weloverwogen beslissing.
  
  Politieke keuzes:
  De raad moet kiezen tussen het oorspronkelijke plan en het aangepaste voorstel dat meer nadruk legt op participatie, financiële duidelijkheid en een zorgvuldige benadering van de huisvestingskwesties.
  
  SMART en Inconsistenties:
  Het amendement is deels SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden) omdat het specifieke wijzigingen en doelen voorstelt. Echter, termen als "realistische termijn" zijn enigszins vaag en kunnen preciezer worden gedefinieerd. Er zijn geen duidelijke inconsistenties, maar meer specificiteit zou helpen.
  
  Besluit van de raad:
  De raad moet beslissen of het amendement wordt aangenomen, wat zou betekenen dat het huisvestingsplan met de voorgestelde wijzigingen wordt vastgesteld.
  
  Participatie:
  Het amendement benadrukt het belang van participatie en communicatie met betrokken partijen, zoals ouders en scholen, om maatschappelijke onrust te voorkomen.
  
  Duurzaamheid:
  Duurzaamheid wordt niet expliciet genoemd als een relevant onderwerp in dit voorstel, maar het kan impliciet een rol spelen in de context van langetermijnhuisvestingsoplossingen.
  
  Financiële gevolgen:
  Het amendement vraagt om duidelijkheid over de financiële consequenties voorafgaand aan beslissingen, vooral met betrekking tot de huisvesting in Grijpskerk. Het benadrukt de noodzaak om onvoorziene kosten te vermijden, maar biedt geen specifieke dekking voor eventuele kosten.

  Dossier vormen

  Typ of selecteer een zoekterm, voeg optioneel een of meer alternatieven toe (komma gescheiden) en verfijn de zoekopdracht naar behoefte met extra zoektermen.

  1

  Integraal Huisvestingsplan Onderwijs Quadraten Grijpskerk OBS de Triangel CBS de Borgstee Onderwijshuisvesting Samenwerking Fusie Maatschappelijke onrust Geboortepiek

  Verfijning van de zoekopdracht:

  2 3

  Dossier maken
• 11.1 Motie Aanvullende financiering, investeringen, subsidiering en koppelkansen scholen.pdf

  opties

  analyse dossier samenvatting

  Analyse van het document

  Titel en samenvatting:
  De titel van de motie is "Aanvullende financiering, investeringen, subsidiering en koppelkansen scholen." De motie, ingediend door de fracties van GroenLinks, PvdA, D66 en Sterk Westerkwartier, roept het college op om aanvullende financieringsmogelijkheden te onderzoeken voor de verbetering van schoolgebouwen in de gemeente Westerkwartier. Het doel is om de leeromgeving te verrijken en de leefbaarheid in dorpen te vergroten door nieuwe schoolgebouwen te ontwikkelen. De motie benadrukt de noodzaak van extra investeringen en het benutten van koppelkansen, zoals samenwerking met financiële instellingen en het aanboren van onbenutte subsidies.
  
  Oordeel over de volledigheid:
  De motie is redelijk volledig in de zin dat het duidelijk de noodzaak en de gewenste acties beschrijft. Echter, het mist specifieke details over hoe de voorgestelde financieringsmogelijkheden concreet gerealiseerd kunnen worden.
  
  Rol van de raad:
  De raad speelt een toezichthoudende rol door het college te verzoeken om aanvullende financieringsmogelijkheden te onderzoeken en de voortgang te rapporteren in bestuursrapportages.
  
  Politieke keuzes:
  De raad moet beslissen of ze de voorgestelde aanpak voor aanvullende financiering en investeringen steunen. Dit omvat keuzes over prioritering van middelen en samenwerking met externe partijen.
  
  SMART en inconsequenties:
  De motie is niet volledig SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden) geformuleerd. Het is specifiek en acceptabel, maar mist meetbare doelen, een realistische inschatting van haalbaarheid, en een tijdsgebonden plan.
  
  Besluit van de raad:
  De raad moet besluiten of ze de motie steunen en het college de opdracht geven om aanvullende financieringsmogelijkheden te onderzoeken.
  
  Participatie:
  De motie zegt niets expliciet over participatie van burgers of andere belanghebbenden in het proces.
  
  Duurzaamheid:
  Duurzaamheid wordt niet expliciet genoemd, maar kan impliciet relevant zijn bij de ontwikkeling van nieuwe, moderne schoolgebouwen.
  
  Financiële gevolgen:
  De motie erkent dat de huidige middelen niet toereikend zijn en roept op tot het vinden van aanvullende financiering. Er wordt echter niet gespecificeerd hoe deze financiering precies gedekt zal worden.

  Dossier vormen

  Typ of selecteer een zoekterm, voeg optioneel een of meer alternatieven toe (komma gescheiden) en verfijn de zoekopdracht naar behoefte met extra zoektermen.

  1

  Integraal Huisvestingsplan Onderwijs Financiering Investeringen Subsidies Schoolgebouwen Leefbaarheid Koppelkansen College-uitvoeringsplan Bestuursrapportages

  Verfijning van de zoekopdracht:

  2 3

  Dossier maken
• 11.1-01 Motie Aanvullende financiering, investeringen, subsidiering en koppelkansen scholen.pdf

  opties

  analyse dossier

  Analyse van het document

  Titel en Samenvatting
  Titel: Aanvullende financiering, investeringen, subsidiering en koppelkansen scholen
  
  Samenvatting: De motie, ingediend door GroenLinks, PvdA, D66 en Sterk Westerkwartier, roept het college van de gemeente Westerkwartier op om aanvullende financieringsmogelijkheden te zoeken voor de verbetering van schoolgebouwen. Het doel is om de leeromgeving te verrijken en de leefbaarheid in dorpen te vergroten. De huidige middelen zijn ontoereikend, zelfs met extra middelen uit het College-uitvoeringsplan. De motie stelt voor om samen te werken met financiële instellingen en gebruik te maken van onbenutte subsidies. Indien aanvullende financiering wordt gevonden, moeten prioriteiten uit het Integraal Huisvestingsplan naar voren worden gehaald en de voortgang moet worden gerapporteerd aan de raad.
  
  Oordeel over de volledigheid
  De motie is redelijk volledig in het identificeren van het probleem en het voorstellen van een oplossingsrichting. Het biedt echter geen gedetailleerd plan voor hoe de aanvullende financiering precies gerealiseerd moet worden, noch een tijdspad voor de uitvoering.
  
  Rol van de Raad
  De raad heeft de rol om de motie te beoordelen en goed te keuren. Daarnaast moet de raad toezicht houden op de voortgang en de rapportages van het college over de inspanningen om aanvullende financiering te verkrijgen.
  
  Politieke Keuzes
  De raad moet beslissen of zij het eens is met de voorgestelde aanpak om extra financiering te zoeken en of zij prioriteit wil geven aan de verbetering van schoolgebouwen boven andere mogelijke investeringen.
  
  SMART en Inconsistenties
  De motie is niet volledig SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden). Het is specifiek in zijn doelstelling, maar mist meetbare criteria, een tijdsgebonden plan en een gedetailleerde aanpak. Er zijn geen duidelijke inconsistenties, maar de haalbaarheid van het vinden van aanvullende financiering is onzeker.
  
  Besluit van de Raad
  De raad moet besluiten of zij de motie aanneemt en het college de opdracht geeft om aanvullende financieringsmogelijkheden te onderzoeken en te rapporteren.
  
  Participatie
  De motie zegt niets expliciet over participatie van burgers of andere belanghebbenden in het proces van het vinden van financiering of het ontwikkelen van nieuwe schoolgebouwen.
  
  Duurzaamheid
  Duurzaamheid wordt niet expliciet genoemd in de motie, maar kan impliciet relevant zijn bij de ontwikkeling van nieuwe, moderne schoolgebouwen.
  
  Financiële Gevolgen
  De motie erkent dat de huidige middelen ontoereikend zijn en vraagt om aanvullende financiering. Er wordt echter niet gespecificeerd hoe deze financiering precies gedekt zal worden, behalve dat er wordt gezocht naar externe bronnen zoals subsidies en samenwerking met financiële instellingen.

  Dossier vormen

  Typ of selecteer een zoekterm, voeg optioneel een of meer alternatieven toe (komma gescheiden) en verfijn de zoekopdracht naar behoefte met extra zoektermen.

  1

  Integraal Huisvestingsplan Onderwijs Financiering Investeringen Subsidies Koppelkansen Schoolgebouwen Leefomgeving College-uitvoeringsplan Bestuursrapportages

  Verfijning van de zoekopdracht:

  2 3

  Dossier maken
• 11.2 Motie Perspectief OBS De Triangel Grijpskerk.pdf

  opties

  analyse dossier

  Analyse van het document

  Titel en Samenvatting:
  De motie heet "Perspectief OBS De Triangel Grijpskerk II" en is ingediend door de fracties van GroenLinks, PvdA en D66. De motie richt zich op de slechte staat van onderhoud van het gebouw van OBS De Triangel in Grijpskerk en de onrust die is ontstaan door een onderzoek naar mogelijke huisvesting in een ander gebouw. De motie verzoekt het college om samen te werken met betrokken partijen om een oplossing te vinden die breed wordt gedragen en om de raad te informeren over de voortgang.
  
  Oordeel over de volledigheid:
  De motie is redelijk volledig in het beschrijven van de situatie en de gewenste actie. Echter, het biedt geen concrete oplossingen of tijdlijnen, wat de volledigheid enigszins beperkt.
  
  Rol van de raad:
  De raad speelt een toezichthoudende rol door het college te verzoeken actie te ondernemen en hierover te rapporteren. De raad moet de voortgang monitoren en kan bijsturen indien nodig.
  
  Politieke keuzes:
  De raad moet kiezen of zij het college willen verzoeken om de samenwerking te zoeken en een oplossing te vinden. Dit impliceert een keuze voor participatie en samenwerking met de gemeenschap en betrokken partijen.
  
  SMART en Inconsistenties:
  De motie is niet volledig SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden) geformuleerd. Er ontbreken specifieke meetbare doelen en een tijdsbestek. Er zijn geen duidelijke inconsistenties, maar de vaagheid kan leiden tot interpretatieverschillen.
  
  Besluit van de raad:
  De raad moet beslissen of zij de motie willen aannemen en het college willen verzoeken om de voorgestelde acties te ondernemen.
  
  Participatie:
  De motie benadrukt het belang van samenwerking met verschillende partijen en de dorpsgemeenschap, wat wijst op een participatieve benadering.
  
  Duurzaamheid:
  Duurzaamheid wordt niet expliciet genoemd in de motie, maar kan relevant zijn bij het overwegen van renovatie of nieuwbouw van schoolgebouwen.
  
  Financiële gevolgen:
  De motie bespreekt geen specifieke financiële gevolgen of dekkingsmogelijkheden. Dit kan een belangrijk aandachtspunt zijn voor de raad bij de verdere uitwerking van de plannen.

  Dossier vormen

  Typ of selecteer een zoekterm, voeg optioneel een of meer alternatieven toe (komma gescheiden) en verfijn de zoekopdracht naar behoefte met extra zoektermen.

  1

  OBS De Triangel Grijpskerk Integraal Huisvestingsplan Onderwijs Onderhoud Ouadraten De Borgstee Onrust Dorpsgemeenschap Basisonderwijs

  Verfijning van de zoekopdracht:

  2 3

  Dossier maken
• 11.2-01 Motie Perspectief OBS De Triangel Grijpskerk.pdf

  opties

  analyse dossier

  Analyse van het document

  Titel en samenvatting:
  De motie heet "Perspectief OBS De Triangel Grijpskerk II" en is ingediend door de fracties van GroenLinks, PvdA en D66. Het richt zich op de slechte staat van onderhoud van het gebouw van OBS De Triangel in Grijpskerk en de onrust die is ontstaan door het onderzoek naar mogelijke huisvesting in het gebouw van De Borgstee. De motie verzoekt het college om samen te werken met betrokken partijen en de dorpsgemeenschap om een oplossing te vinden die breed gedragen wordt en perspectief biedt voor de school en het basisonderwijs in Grijpskerk.
  
  Oordeel over de volledigheid:
  De motie is redelijk volledig in het adresseren van de kernproblemen: de slechte staat van het schoolgebouw en de onrust die is ontstaan door mogelijke herhuisvesting. Echter, het biedt geen concrete oplossingen of tijdlijnen, wat de volledigheid beperkt.
  
  Rol van de raad:
  De raad speelt een toezichthoudende rol door het college te verzoeken om actie te ondernemen en over de voortgang te rapporteren. De raad moet ook een besluit nemen over het al dan niet aannemen van de motie.
  
  Politieke keuzes:
  De raad moet kiezen of ze het college willen opdragen om actief betrokken te zijn bij het zoeken naar een oplossing voor de huisvestingsproblemen van OBS De Triangel. Dit kan impliceren dat er middelen of prioriteiten verschoven moeten worden.
  
  SMART en inconsequenties:
  De motie is niet volledig SMART (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden) omdat het geen specifieke tijdlijnen of meetbare doelen bevat. Er zijn geen duidelijke inconsequenties, maar de vaagheid kan leiden tot interpretatieverschillen.
  
  Besluit van de raad:
  De raad moet beslissen of ze de motie aannemen en daarmee het college opdragen om de gevraagde acties te ondernemen.
  
  Participatie:
  De motie benadrukt het belang van samenwerking met verschillende partijen en de dorpsgemeenschap, wat wijst op een participatieve benadering.
  
  Duurzaamheid:
  Duurzaamheid wordt niet expliciet genoemd in de motie, maar kan relevant zijn bij het overwegen van renovatie of nieuwbouw van schoolgebouwen.
  
  Financiële gevolgen:
  De motie zelf bespreekt geen financiële gevolgen of hoe deze gedekt zouden worden. Dit kan een belangrijk aandachtspunt zijn voor de raad bij het overwegen van de haalbaarheid van de voorgestelde acties.

  Dossier vormen

  Typ of selecteer een zoekterm, voeg optioneel een of meer alternatieven toe (komma gescheiden) en verfijn de zoekopdracht naar behoefte met extra zoektermen.

  1

  OBS De Triangel Grijpskerk Integraal Huisvestingsplan Onderwijs Onderhoud Ouadraten De Borgstee Onrust Perspectief Basisonderwijs

  Verfijning van de zoekopdracht:

  2 3

  Dossier maken